Cómo organizar un simulacro de PAU en el instituto

Un simulacro de PAU en el instituto sirve para que el alumno viva una vez el reloj, el formato y la presión antes de la prueba real, y para que tú veas dónde pierde puntos cada grupo. Funciona si se parece al examen de verdad y si la corrección usa los criterios oficiales. Aquí tienes el formato por asignatura, un reparto de tiempos, cómo montar la corrección y cómo preparar hojas sin soluciones.

Primero, el formato real (y qué cifras no te doy)

Todas las cifras de esta sección salen de los documentos oficiales de la Generalitat Valenciana (exámenes de la convocatoria de 2026 y actas de coordinación, consultados entre el 1 y el 30 de octubre de 2026). Duración: el Real Decreto 534/2024, art. 13.4, fija la duración de los ejercicios; los exámenes de las cuatro materias que repasamos duran 90 minutos. Las filas de Matemáticas II y Física las hemos contrastado de nuevo con los documentos oficiales (30/10/2026); las de Química y Biología no, así que comprueba el modelo oficial de tu convocatoria antes de copiar el formato.

Asignatura	Estructura	Elección	Puntos
Matemáticas II	4 ejercicios	El 1 (Probabilidad y Estadística) es obligatorio; en 2, 3 y 4 se elige entre dos opciones	2,5 por ejercicio
Física	4 apartados, uno por bloque de saberes	Uno de los apartados no tiene opcionalidad; en los otros tres se elige una de dos opciones (acta de Física 2025-2026)	2 + 3 + 3 + 2
Química	5 ejercicios	El 1 es obligatorio; en 2 a 5 se elige una opción	2 por ejercicio
Biología	4 preguntas	La 1 es obligatoria; en 2, 3 y 4 se responde a uno de los dos apartados	2,5 por pregunta

Lo que no incluyo: reglas de elección de Física ni criterios comunes de Química y Biología, porque no figuran en la fuente que he podido contrastar. Mira el examen y los criterios de tu asignatura en la web de la Generalitat antes de fijar tu simulacro.

Cómo montar el simulacro

1. Elige un examen real que tus alumnos no hayan visto

Usa el de una convocatoria que no hayas trabajado. Los exámenes y sus criterios están en la web de la Generalitat. Si prefieres no gastar un examen entero, haz un simulacro por bloques con los ejercicios de un tema.

2. Reparte los 90 minutos

La duración de 90 minutos sale de la fuente; el reparto interno es una propuesta mía, no una norma. Con 4 ejercicios de Matemáticas II, por ejemplo:

• 5 minutos para leer el examen entero y elegir opciones.
• Unos 20 minutos por ejercicio (80 en total).
• 5 minutos finales de revisión: unidades, signos, justificar resultados.

Pide que el alumno lea el examen entero antes de empezar. Es el hábito que más puntos ahorra y el que menos se practica.

3. Reproduce las condiciones

Calculadora permitida según los criterios comunes de Matemáticas II (no gráfica, no programable, sin cálculo simbólico, sin guardar texto o fórmulas), sin móvil, hoja de borrador aparte. Tu aula, en silencio, con el reloj a la vista.

4. Si no tienes 90 minutos seguidos

Un simulacro de un solo ejercicio de 20 minutos con corrección el mismo día enseña más que uno largo sin corregir. Prefiere repetir lo pequeño a no hacer nada.

La corrección: criterios oficiales, no a ojo

La parte que más tiempo consume y la que más aprende el alumno. Con el acuerdo de calculadoras de la Comisión Gestora y las deducciones generales de la Guía PAU 2025-2026 de la Generalitat:

• Los resultados deben estar justificados, uses o no calculadora (no se permite la gráfica ni la programable).
• A partir de la tercera falta de ortografía se descuentan 0,10 puntos por falta, hasta 1 punto.
• Por fallos de redacción, presentación, coherencia, cohesión o corrección léxica y gramatical se puede descontar hasta medio punto, y el descuento total no pasa de 1 punto en el ejercicio.

En Física, según el acta de coordinación 2025-2026, alrededor del 60 % de la nota es planteamiento, razonamiento y justificación; el 40 %, el resultado numérico. También se valoran las unidades y las cifras significativas.

Un truco que ahorra horas: corrección cruzada

Si corriges tú 30 exámenes, tardas una tarde y el alumno recibe la nota una semana después. Alternativa que funciona en muchos grupos:

1. Proyecta la resolución paso a paso y los puntos por apartado.
2. Cada alumno puntúa su propio examen, apartado a apartado, con bolígrafo de otro color.
3. Tú recoges y revisas una muestra, no todos.

Es una propuesta de método, no una cifra de estudio: el objetivo es que el alumno vea dónde pierde puntos, no que corrija a la perfección. Pídeles que se pongan la nota más baja posible ante la duda.

Las hojas, sin soluciones

Para simulacros por tema, la página de profesores reúne los ejercicios de la PAU valenciana por tema, con una hoja imprimible sin soluciones para la clase y otra con la resolución para ti. Cada hoja se imprime en A4, con los ejercicios ordenados del más reciente al más antiguo y la referencia de convocatoria y número de ejercicio. Cubre Matemáticas II y Física de forma completa; en Química y Biología hay menos material, así que no te prometo hojas de todos los temas.

Un caso: el simulacro de Pablo

Pablo (ejemplo ficticio) da Matemáticas II a dos grupos. En noviembre hace un simulacro de un tema: Álgebra. Imprime la hoja sin soluciones del tema, reserva 50 minutos y deja a los alumnos hacer tres ejercicios con reloj. La sesión siguiente proyecta las resoluciones y los alumnos se puntúan por apartados.

Lo que descubre: casi nadie pierde puntos por no saber discutir el sistema. La mayoría los pierde por no escribir qué pasa cuando el determinante se anula. Eso es un cambio de enfoque para la clase siguiente que no habría visto corrigiendo solo la nota final.

Qué hacer esta semana

1. Elige una convocatoria y descarga examen y criterios de la Generalitat.
2. Decide el formato: examen completo de 90 minutos o simulacro por tema de 45-50.
3. Imprime desde /profesores la hoja sin soluciones del tema y reserva la fecha.
4. Prepara la corrección cruzada: resoluciones proyectadas y una tabla de puntos por apartado.
5. Tras el simulacro, anota en qué tipo de error pierde puntos cada grupo y planifica de ahí el repaso.

Puntos clave

• Los exámenes duran 90 minutos y la estructura difiere por asignatura: no copies el formato de Matemáticas II para Química.
• El reparto de minutos por ejercicio es una propuesta; la duración y los puntos son oficiales.
• Corrige con los criterios de la Generalitat y deja que el alumno se puntúe apartado a apartado.
• Los simulacros por tema son más baratos y útiles que un examen entero cada vez.
• Selectia no tiene simulacro cronometrado ni corrección automática de exámenes: aporta hojas y resoluciones.

Para empezar, elige un tema en la página de profesores e imprime la hoja sin soluciones. Y si quieres un ejemplo de cómo repartir puntos por apartado antes de corregir, mira la resolución de Matemáticas II de 2025.