Tema 11. Tema 11. Genética mendeliana · Conceptos básicos, leyes de Mendel, herencias no mendelianas, genes ligados, herencia ligada al sexo y genealogías · ~55 min

¿Por qué dos padres de ojos oscuros pueden tener un hijo de ojos claros, y por qué un hijo varón hereda el daltonismo de su abuelo materno aunque su madre vea perfectamente? Gregor Mendel respondió a la primera pregunta en el siglo XIX contando guisantes; la segunda se resolvió décadas después, cuando se supo que los genes están en los cromosomas. Este tema reúne ambas historias: la herencia con alelos dominantes y recesivos, los casos que se salen de las proporciones clásicas (herencia intermedia, codominancia, grupos sanguíneos, caracteres poligénicos), los genes ligados, la herencia ligada al sexo y la lectura de árboles genealógicos. Casi todo se resuelve con un método: identificar los alelos, escribir los gametos y hacer el cruce. Atención: en algunas comunidades este tema se ha retirado del temario de la PAU; revisa las orientaciones de la tuya antes de decidir cuánto estudiar.

• Usar con precisión los términos gen, locus, alelo, genotipo, fenotipo, homocigótico y heterocigótico.
• Enunciar las tres leyes de Mendel y resolver cruzamientos monohíbridos, dihíbridos y de prueba.
• Reconocer y resolver casos de herencia intermedia, codominancia, alelismo múltiple (grupos ABO y Rh) y herencia poligénica.
• Explicar por qué los genes ligados rompen la tercera ley y qué papel tiene la recombinación.
• Resolver problemas de herencia ligada al sexo (hemofilia, daltonismo) y de herencia influida por el sexo.
• Interpretar un árbol genealógico: deducir el tipo de herencia, los genotipos y las probabilidades.